Τρίτη 26 Μαΐου 2026
Οι μαθήτριες του Β΄Αρσακείου-Τοσίτσειου Γυμνασίου Εκάλης και οι καθηγητές τους υπογράφουν ίσως την πρώτη δράση αντίστασης της εγχώριας αστικής και πνευματικής elite απέναντι στην Παγκόσμια Επιχείρηση Αφανισμού της κοστοβόρου και σκεπόμενης Χριστιανικής και της Εβραϊκής Οικογένειας και αφανισμού του δυτικού πολιτισμού.
Καθώς το σε βαθιά σήψη ευρισκόμενο πολιτικό και μηντιακό προσωπικό της χώρας έχει στρατευθεί με προθυμία στις επιταγές της Ευγονικής Επιχείρησης Αgenda 2030 αφού συγχαρούμε το Β΄Αρσάκειο-Τοσίτσειο Γυμνάσιο Εκάλης θέλουμε να πούμε στις νεαρές μαθήτριές του όχι απλά να διαβάζουν αλλά να ρωτάνε διαρκώς και να αμφισβητούν αυτά που διαβάζουν.
Τις καλούμε να γνωρίζουν ακόμη πως ο κόσμος ανήκει σε μια χούφτα οικογενειών Ληστών-Βαρόνων οι οποίοι αιώνες τώρα επιχειρούν να αντικαταστήσουν την κοστοβόρα και σκεπτόμενη δυτική οικογένεια με τους ισλαμιστές εισβολείς-επειδή απλά εκείνοι κοστίζουν πιο φτηνά.
Kαλούμε επίσης τα κορίτσια να γνωρίζουν πως οι περισσότερες δράσεις ακτιβισμού και ισότητας έχουν σαν στόχο να πλήξουν, να τρολάρουν και να απαξιώσουν την επιλογή τους να γίνουν και οι ίδιες μητέρες. Ο στόχος του χορηγούμενου ακτιβισμού είναι να μην γεννιούνται κοστοβόρα δυτικά παιδιά δίχως την άδειά τους.
Η woke εμμονή, η συμπερίληψη, οι εκτρώσεις, η διασπορά μίσους για τους άνδρες έχει ακριβώς αυτό το στόχο. Να μην κάνετε παιδιά.
Καλούμε τα κορίτσια να αναρωτηθούν για ποιο λόγο τα elite αμερικανικά κολλέγια όπως το Harvard, το Yale, το Columbia, etc., είναι γεμάτα αντισημιτισμό και προπαγανδίζουν υπέρ των παλαιστινίων και των ισλαμιστών λεγεώνων; Για τον ίδιο λόγο που οι Νew York Times δεν έχουν αναφερθεί ποτέ στους βιασμούς και τις άγριες δολοφονίες σχεδόν μισού εκατομμυρίου κοριτσιών στο Ηνωμένο Βασίλειο από τις συμμορίες βιασμού των Ισλαμιστών εισβολέων.
Ο λόγος είναι ότι τόσο τα κολλέγια όσο και οι Τimes ανήκουν στην ίδια elite-ανάμεσα στα μέλη της οποίας συναντήσαμε συνομιλητές και εταίρους του παιδόφιλου και δολοφόνου διακινητή Epstein.
Καλούμε τις μαθήτριες του Β΄Αρσακείου-Τοσίτσειου Γυμνασίου Εκάλης να αναζητήσουν την αλήθεια, το τί πραγματικά συνέβη στις Επιχειρήσεις Μαύρου Κύκνου στο Μάτι, τα Τέμπη, τον Θεσσαλικό Κάμπο, τις Εργαστηριακές Πυρκαγιές τόσο στην Αλεξανδρούπολη όσο και στον αστικό ιστό της Αθήνας. Καλούμε τις νεαρές δημοσιογράφους να εντρυφήσουν στα παραπάνω γεγονότα και να είναι υποψιασμένες απέναντι στο κάθε επίσημο αφήγημα.
Οσο για την Ισότητα θα θέλαμε να γνωρίσουμε στα κορίτσια ότι φυσικά ο Θεός μας έπλασε-τον Αδάμ και την Εύα-ίσους και ομοιούς του αλλά ήταν η Οικογένεια Rockefeller εκείνη που έβαλε τη γυναίκα στην αγορά εργασίας για δύο λόγους. Πρώτο ώστε να πλήξει τη μητρότητα και δεύτερο να διευρύνει την φορολογική βάση.
Καλούμε τα κορίτσια να κλειδώσουν ή να πετάξουν τις συσκευές τηλεόρασης [είναι άλλωστε και θέμα αισθητικής και στυλ το να μην βάζουν στα σπίτια τους τους Λιάγκες και τις λοιπές τηλεπερσόνες-κύμβαλα και να αφιερώνουν λιγότερο χρόνο στα social και περισσότερο στη γνώση. Να αποφεύγουν ακόμη την χρήση της ΑΙ στόχος της οποίας είναι ο ευνουχισμός της σκέψης και κάθε ανθρώπινου χαρακτηριστικού, ο απανθρωπισμός και ο αφανισμός του σκεπτόμενου δυτικού ανθρώπου.
Καλούμε ακόμη τα κορίτσια να γνωρίζουν ότι δοσίλογοι υπάρχουν σε όλες τις κοινωνικές τάξεις, σε πλούσιους και φτωχούς. Υπήρξαν δοσίλογοι νομάδες που οδηγούσαν τα γερμανικά SS από μονοπάτια που εκείνοι γνώριζαν ώστε να κάψουν απάτητα χωριά και ότι υπάρχουν δοσίλογοι μέλη της εγχώριου πλούτου οι οποίοι συμμετέχουν σε forums όπως η Λέσχη Bilderberg, το Συμβούλιο Ασφαλείας του Μονάχου, η Τριμερής, κλπ που μόνο στόχο έχουν τον θάνατό μας.
Καλούμε τα κορίτσια να είναι υποψιασμένες απέναντι σε ότι “παγκόσμιο” με αντίστοιχο “παγκόσμιο” περιτύλιγμα γιατί αυτό κρύβει πολύ θάνατο. Ο στόχος της elite των παγκοσμιοπιητών δεν είναι άλλος παρά ένα παγκόσμιο χωριό μόλις 1 δις μετανθρώπων βιομετρικά ελεγχόμενων με την Κίνα να αποτελεί το πιο κοντινό πρότυπό τους.
Καλούμε τέλος τα κορίτσια να αποκτήσουν πολλά παιδιά [από 4 και πλέον] και να τα μεγαλώσουν ως αρχαίους Σπαρτιάτες στο σώμα και αρχαίους Αθηναίους στο Πνεύμα.
Ian Ford
Αντιγράφουμε στην συνέχεια από τον ιστότοπο του Αρσακείου τα κάτωθι>
Επίσκεψη της δημοσιογραφικής ομάδας e-logeio στο Υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας
Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και αίσθημα ευθύνης απέναντι σε ένα από τα σημαντικότερα ζητήματα που αντιμετωπίζει σήμερα η ελληνική κοινωνία, η δημοσιογραφική ομάδα e-logeio του Β΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης πραγματοποίησε επίσκεψη στο Υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας, συνοδευόμενη από τον υπεύθυνο καθηγητή της ομάδας, κ. Δημήτριο Ξύστρα, Φιλόλογο, ο οποίος είχε προετοιμάσει συστηματικά τη δημοσιογραφική ομάδα μέσα από συζητήσεις, μελέτη πηγών, επεξεργασία ερευνητικών δεδομένων και καθοδήγηση των μαθητριών στη σύνταξη της ειδικής αναφοράς για το δημογραφικό ζήτημα. Την ομάδα συνόδευε επίσης ο Διευθυντής του Β΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Γυμνασίου Εκάλης, δρ. Δημήτριος Καλογιάννης, ο οποίος ευχαρίστησε θερμά την Υπουργό για τη φιλοξενία και για τη δυνατότητα αυτής της ουσιαστικής συνάντησης, τονίζοντας ότι πρόκειται για μία ιδιαίτερα σημαντική μορφωτική και παιδαγωγική εμπειρία για τις μαθήτριες του Σχολείου μας, καθώς τους δίνεται η ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη λειτουργία των θεσμών, να συμμετάσχουν στον δημόσιο διάλογο και να αναπτύξουν ενεργή κοινωνική και πολιτική συνείδηση.
Τη δημοσιογραφική μας ομάδα υποδέχθηκε αρχικά ο Διευθυντής του Γραφείου της Υπουργού, κ. Στάθης Ζιώγας, ο οποίος παρουσίασε στις μαθήτριές μας το χαρτοφυλάκιο του Υπουργείου και τις βασικές αρμοδιότητές του, οι οποίες σχετίζονται με την υποστήριξη της σύγχρονης οικογένειας, την κοινωνική συνοχή, την προστασία των ευάλωτων κοινωνικών ομάδων, την ισότητα των φύλων, τη δημογραφική πολιτική και την αντιμετώπιση της υπογεννητικότητας, ενός προβλήματος που απασχολεί έντονα πλέον τις σύγχρονες δυτικές κοινωνίες και ιδιαιτέρως την Ελλάδα.
Στη συνέχεια, οι μαθήτριες της δημοσιογραφικής ομάδας είχαν την ευκαιρία να συναντηθούν με τη Γενική Γραμματέα Ισότητας και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, κυρία Κατερίνα Πατσογιάννη, η οποία ανέπτυξε τον ρόλο της Γενικής Γραμματείας στον σχεδιασμό και στην εφαρμογή πολιτικών ισότητας, στην καταπολέμηση της έμφυλης βίας και στην προώθηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Κατά τη διάρκεια της ιδιαίτερα ουσιαστικής συζήτησης, αναφέρθηκε σε σημαντικούς θεσμούς που έχουν δημιουργηθεί τα τελευταία χρόνια, όπως ο «Προσωπικός Βοηθός» για άτομα με αναπηρία και ο θεσμός της «Νταντάς της Γειτονιάς», ο οποίος αποσκοπεί στην ουσιαστική στήριξη των σύγχρονων εργαζόμενων μητέρων και στη διευκόλυνση της συμφιλίωσης οικογενειακής και επαγγελματικής ζωής.
Παράλληλα, η κυρία Πατσογιάννη αναφέρθηκε στις στερεοτυπικές και συχνά ρατσιστικές αντιλήψεις που εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν οι γυναίκες τόσο στον εργασιακό όσο και στον κοινωνικό χώρο, επισημαίνοντας ότι συχνά υποαμείβονται για εργασία ίσης ποιότητας και παραγωγικότητας. Ιδιαίτερη αναφορά έκανε και στο φαινόμενο της «γυάλινης οροφής» (glass ceiling), δηλαδή στα αόρατα αλλά υπαρκτά εμπόδια που εξακολουθούν να δυσκολεύουν την πρόσβαση των γυναικών σε υψηλόβαθμες διοικητικές και ηγετικές θέσεις, ακόμη και όταν διαθέτουν υψηλά προσόντα και επαγγελματική επάρκεια. Τόνισε, μάλιστα, ότι πολλές γυναίκες αποθαρρύνονται από τη διεκδίκηση τέτοιων θέσεων εξαιτίας βαθιά εσωτερικευμένων πατριαρχικών προτύπων και στερεοτυπικών κοινωνικών αντιλήψεων.
Το κύριο μέρος της επίσκεψης αποτέλεσε η συνάντηση της δημοσιογραφικής ομάδας με την Υπουργό Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας, δρ. Δόμνα Μιχαηλίδου, στην οποία οι μαθήτριές μας κατέθεσαν την ειδική αναφορά (Special Report) που συνέταξαν με τίτλο «Δημογραφικό: Ζήτημα Εθνικής Επιβίωσης – Μία πρόταση… πολιτικής».
Η ειδική αυτή αναφορά, καρπός συστηματικής μελέτης και ερευνητικής εργασίας της ομάδας e-logeio, εξετάζει τις κοινωνικές, οικονομικές, πολιτικές και εθνικές διαστάσεις του δημογραφικού προβλήματος, αναδεικνύοντας ότι η υπογεννητικότητα δεν αποτελεί μόνο οικονομικό, αλλά κυρίως κοινωνικό και πολιτισμικό ζήτημα. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στον ρόλο της εκπαίδευσης και στη διαμόρφωση αξιών που σχετίζονται με την οικογένεια, τη γονεϊκότητα και την κοινωνική συνοχή.
Με βασική παραδοχή ότι οι μαθητές αποτελούν έναν από τους σημαντικότερους εταίρους της εκπαίδευσης, σύμφωνα με τη σύγχρονη εκπαιδευτική πολιτική, οι μαθήτριές μας κατέθεσαν στην Υπουργό πρόταση για την εισαγωγή ενός διακριτού μαθήματος Οικογενειακής Αγωγής σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, είτε ως αυτόνομου γνωστικού αντικειμένου είτε ενσωματωμένου σε υπάρχοντα μαθήματα, όπως η Οικιακή Οικονομία.
Η Υπουργός άκουσε με ιδιαίτερο ενδιαφέρον τις σκέψεις και τις προτάσεις των μαθητριών, ενώ παρουσίασε στοιχεία και ερευνητικά δεδομένα που καταδεικνύουν τη σοβαρότητα του προβλήματος, επισημαίνοντας ότι ο δείκτης γονιμότητας στην Ελλάδα βρίσκεται περίπου στο 1,34, ποσοστό ιδιαίτερα ανησυχητικό για το μέλλον της χώρας. Παράλληλα, μοιράστηκε προσωπικές εμπειρίες από την πορεία της στον χώρο της πολιτικής σχετικά με τις έμφυλες ανισότητες που εξακολουθούν να υπάρχουν. Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η αναφορά της στο γεγονός ότι κλήθηκε να αναλάβει το συγκεκριμένο Υπουργείο ενώ ήδη επρόκειτο να γίνει μητέρα, κάτι που, όπως η ίδια εξομολογήθηκε, δεν ανέμενε, καθώς ακόμη και στον χώρο της πολιτικής οι γυναίκες συχνά αντιμετωπίζονται με αρνητική διάκριση εξαιτίας του μητρικού τους ρόλου, ο οποίος εξακολουθεί από πολλούς άνδρες να θεωρείται ασύμβατος ή σημαντικότερος από την επαγγελματική και πολιτική τους παρουσία. Η προσωπική αυτή εμπειρία έδωσε στις μαθήτριές μας ένα ισχυρό μήνυμα για την ανάγκη υπέρβασης στερεοτύπων και ενίσχυσης της γυναικείας συμμετοχής στη δημόσια ζωή. Η Υπουργός κάλεσε τις μαθήτριες να είναι ενεργές πολίτιδες, να διεκδικούν θέση στον δημόσιο χώρο και να συμμετέχουν ενεργά στη διαμόρφωση της πολιτικής ζωής του τόπου.
Οι μαθήτριες της ομάδας e-logeio είχαν ενεργό και ουσιαστικό ρόλο στη συζήτηση, αποδεικνύοντας ότι οι νέοι άνθρωποι όχι μόνο προβληματίζονται για τα μεγάλα ζητήματα της εποχής τους, αλλά μπορούν να επεξεργάζονται τεκμηριωμένες προτάσεις και να συμμετέχουν δημιουργικά στον δημόσιο διάλογο.
Η παιδαγωγική αξία της επίσκεψης υπήρξε ιδιαίτερα σημαντική. Οι μαθήτριές μας απέκτησαν πολύτιμες εμπειρίες δημοκρατικής συμμετοχής και δημόσιας παρέμβασης, κατανοώντας ότι η φωνή των νέων μπορεί και πρέπει να ακούγεται. Παράλληλα, ήρθαν σε άμεση επαφή με θεσμούς και πρόσωπα της πολιτικής, αποκτώντας το θάρρος να διεκδικούν στο μέλλον πρόσβαση στα κέντρα λήψης αποφάσεων, ώστε να συνδιαμορφώνουν, μέσα από τη γνώση, τον διάλογο και την υπεύθυνη στάση, τις πολιτικές που αφορούν την κοινωνία και το μέλλον της χώρας μας.
Στη δημοσιογραφική ομάδα e-logeio συμμετέχουν οι μαθήτριες: Άννα-Μαρία Μαυρόγιαννη, Αριάδνη Φρουδαράκη, Αθανασία Κολέλη, Άρτεμις Παπακωνσταντίνου, Ιωάννα Καλλιάνη, Κλειώ Ράμμου, Λυδία Φλόκα, Μαρία Κωνσταντίνου, Μαρκέλα Καπελούζου και Στέλλα Καρακούλη.
Υπεύθυνος καθηγητής δημοσιογραφικής ομάδας e-logeio: κ. Δημήτριος Ξύστρας, Φιλόλογος
>
